关于举办“创新湖北 青力青为”湖北省第十三届 “挑战杯”大学生创业计划竞赛的通知

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕中国式现代化建设中心任务，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、服务高质量发展，引导和激励学生通过广泛的社会实践、深入的社会观察，不断增强对国情社情民情的了解，激发创新精神，培育创业意识，提升创业能力，引导青年积极投身创新驱动发展，努力为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦，加快建设全国构建新发展格局先行区、奋力推进中国式现代化湖北实践贡献青春力量，湖北省第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛将于近期启动。现将有关事项通知如下。

1.普通高校学生。2024年6月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类普通高等学校在校专科生、本科生、硕士研究生（不含在职研究生）可参加。硕博连读生、直接攻读博士生若在2024年6月1日前未通过博士资格考试的，可以按硕士研究生学历申报项目；没有实行资格考试制度的学校，前两年可以按硕士研究生学历申报项目；本硕博连读生，按照四年、二年分别对应本、硕申报。博士研究生仅可作为项目成员参赛（不作为项目负责人），且人数不超过团队数量的30%。

2.职业院校学生。2024 年 6 月 1 日以前正式注册的全日制职业教育本科、高职高专和中职中专在校学生。

1.大赛分组。立足贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，拟设科技创新和未来产业、乡村振兴和农业农村现代化、生态文明建设和绿色低碳发展、文化创意和区域交流合作、社会治理和公共服务5个组别。具体划分详见竞赛有关情况说明（附件1）。

2.评审要点。突出实践导向，在考察项目商业价值的基础上，更加注重考察学生了解社会现状、关注社会民生、解决社会问题的意识、能力和水平。具体包括项目的社会价值、实践过程、创新意义、发展前景和团队协作等方面。

1.校级竞赛和组织申报阶段（5月中旬前）。各学校成立赛事工作小组，制定本校竞赛组织实施方案，在学生中充分宣传发动，积极组织项目申报，完成校级竞赛的评审工作，并择优遴选项目参加全省评审，推报省赛项目需于5月15日至5月19日在赛事官方平台(https://docs.qq.com/form/page/DQWJQdkNzcVhrQllH)统一填报。

2.全省评审阶段（6月底前）。省级竞赛分为复赛和决赛。复赛以书面评审形式开展，决赛以答辩评审形式开展。经由省级评审委员会评审，择优推报进入国赛的项目，在赛事官方平台完成国赛项目推报程序。参赛项目应有较高立意，积极践行社会主义核心价值观。应符合国家相关法律法规规定、政策导向。应为参赛团队真实项目，不得侵犯他人知识产权，不得借用他人项目参赛；存在剽窃、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规的，一经发现将取消参赛相关权利并自负一切法律责任。竞赛结束后，对获奖项目保留 15 天的质疑投诉期。竞赛接受以单位或个人名义的实名质疑或投诉，并由质疑或投诉者提供相关证据材料。经核查确不符合参赛条件和有关规定的，将取消该项目获得的奖励，撤回其所在学校获得的通报表扬。组委会对质疑投诉者的姓名、单位予以保密，不接受匿名投诉。未获得奖励的项目不进行替补。

竞赛拟设项目金奖、银奖、铜奖。拟设学校集体奖（“挑战杯”“优胜杯”），按每校所推报项目获奖名次最高的15个项目计算总积分评定，如遇团体总分相同，以获金奖的数量排序，以此类推至铜奖，如获奖情况完全相同，由竞赛组委会综合考虑予以最终评定。综合各学校组织动员、活动参与、竞赛获奖等情况，拟对表现优秀的部分学校、组织者予以通报表扬。

为进一步探索科技成果转化新模式新生态，助力新质生产力加快形成，加速全省高校“挑战杯”优质项目成果转化，赛事期间拟举办“创新湖北 青力青为”青年科技成果转化对接会——“挑战杯”专场活动。活动以区域展位进行现场对接的方式开展，邀请政府机构、投融资机构、青创园区、成果转化服务机构等相关单位参加，参加省赛项目均可填写成果转化意向报名申请表参加活动。

本届竞赛由主承办单位有关负责同志组成竞赛组织委员会（简称“组委会”），由湖北工业大学承办并协助团省委负责竞赛活动的组织协调工作，对项目进行资格审查，处理质疑投诉。

1.健全机构，加强领导。各学校要将服务中国式现代化建设中心任务的鲜明导向贯穿始终，将加强对广大青年的政治引领放在首位，高度重视“挑战杯”竞赛，成立竞赛组织机构，制定方案，举办与大赛衔接的校级赛事，协调校内外多方资源，将“挑战杯”赛事作为共青团服务青年创新创业的有力举措，引导学生认识、了解和服务国家战略大局，在中国式现代化建设中争当排头兵、生力军。

2.深入发动，精心组织。在校级竞赛阶段，各学校要坚持培养与选拔并重的原则。学校团委做好创新创业系列活动的长期规划，结合主题团日、赛事宣讲、榜样宣传、科创实践等工作，运用各类媒体手段做好赛事动员，营造浓厚双创氛围。各学校要准确把握比赛初衷，科学研究竞赛章程，切实将竞赛作为引领带动学生深入了解国情社情民情的重要载体,对于未进入决赛的项目要进行研究思路和研究方法的指导，提升参赛学生创新创业能力。

3.坚持宗旨，注重转化。各学校要坚持育人宗旨，把人才培养作为“挑战杯”竞赛的首要目标，不断完善创业人才培养模式和激励机制。有条件的学校可对参赛项目在经费和指导力量上给予支持，建立一支高素质指导教师队伍，对参赛者进行创业培训指导，组织开展创业实训活动，提高学生创业能力。以“用”为导向，加强与各类科技园区、工业园区、高新技术园区等成果转化机构的联络，建立参赛项目成果转化服务机制，推动优质项目转化为现实生产力。

4.加强宣传，扩大影响。各学校要积极协调各类新闻媒体，全方位、多层次、有重点地做好竞赛的宣传工作，使“挑战杯”的品牌在学校中和社会上产生更为广泛、深远的影响。要注重做好竞赛的前期宣传工作，为竞赛组织发动和有序开展打好基础。要广泛宣传竞赛中涌现的典型事迹和典型人物，引导和激励更多学生积极投身创新创业实践。

竞赛有关事宜，请与团省委学校部、湖北工业大学团委联系。

湖北工业大学团委